Actitud hacia las tecnologías de la información y la comunicación y la gestión pedagógica en los profesores de la institución educativa de Aplicación Fortunato Luciano Herrera – UNSAAC Cusco

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad describir a la informática en la sociedad actual y en el sector educativo representa oportunidades para la articulación del aprendizaje y conocimientos con nuevas exigencias en la sociedad que valora el modelo pedagógico a partir de una opción de integración con tecnologías educativas. Ya que permitirá indudablemente la importancia de los avances tecnológicos en la gestión pedagógica y el desarrollo de la formación del profesional. En tal sentido la tarea del docente es el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje con el uso adecuado de las TIC en la Institución Educativa de aplicación Fortunato Luciano Herrera – UNSAAC Cusco. El desarrollo del presente trabajo de investigación, para una sistemática y metódica ejecución, consta de cuatro capítulos: Capítulo I Denominado Planteamiento del Problema de Investigación contiene: las áreas de investigación y geográfica, la descripción y formulación del problema de investigación, los objetivos generales y específicos, y limitaciones de la investigación. Capitulo II Marco Teórico, comprende: los antecedentes de la investigación, las bases legales, teorías, hipótesis y las variables de estudio. Capitulo III Marco Metodológico que contiene los siguientes: el tipo, nivel y diseño de la investigación, la población y muestra de estudio, las técnicas e instrumentos de investigación, técnica de tratamientos de datos. Capitulo IV Los resultados y discusión, en ella contiene los resultados por cada variable, la prueba de hipótesis y la discusión. Finalmente se acompañan las conclusiones, recomendaciones, las referencias bibliográficas y los anexos.